Graduada en Logopedia por la Universidad Complutense de Madrid.
Máster en Intervención Logopédica por la Universidad Complutense de Madrid.
Beca de alta especialización en la Clínica de Logopedia de la Facultad de Psicología de la Universidad Complutense de Madrid.
Programa de doctorado en Psicología en la Universidad Complutense de Madrid.
Colaboradora en Proyecto de Investigación Nacional: “Acompañar el desarrollo del lenguaje en el primer ciclo de educación infantil: nuevos indicadores, contextos y herramientas de evaluación” (PID2021-12390NB-100). Estudio: “Adaptación, pilotaje y baremación de una tarea de repetición de oraciones para niños y niñas a partir de los veinticuatro meses”.
Profesora en la Universidad Complutense de Madrid. • Idiomas: Castellano, portugués e inglés.
Experiencia y formación complementaria en atención temprana, tratamiento de trastornos de la voz, disfagia y trastornos del aprendizaje de la lectura y escritura. además de en Experiencia y formación en retraso del lenguaje, trastorno del desarrollo del lenguaje, trastorno del espectro autista, trastorno de los sonidos del habla, implementación de sistemas alternativos y aumentativos de la comunicación, etc.